2024年9月9日至9月13日即第三個教學周，管理服務學院舉行了“大聽課、大提高”活動，學院全體教師積極參與，展現了高度的教學熱情與敬業精神。本次活動旨在通過教師間相互學習與交流，進一步促進教學水平的提高，提升人才培養質量，增強教師隊伍的整體實力。

本次大聽課活動周我系共有三位教師開展公開課，其中雅美慶與郭婧老師執教的是《智能化成本核算與管理》，張冰靈老師執教《秘書實務》。為提升課堂實效，三位老師精心準備，深挖課標、教材與教參，精心設計，呈現出一次次各具特色、精彩紛呈的教學活動，老師們聲情并茂，學生們興趣盎然。

在郭婧老師的《材料費用的歸集與分配》課堂上，她通過為小組布置制作小臺燈的任務，模擬真實的產品生產流程，學生在動手實踐中思考各個環節涉及的成本與費用，不僅學習了理論知識，還提高了學習的積極性，同時培養了學生的團隊凝聚力。通過層層深入且富有樂趣的教學活動，郭老師實現了“在學中用，在用中學”的教學理念，使學生在實踐中真正掌握了專業知識。

雅美慶老師在授課過程中堅持以學生為主體、教師為主導的原則，充分發揮學生的能動性，注重理論與實踐的結合。其課堂設計緊密圍繞項目主題，采用任務驅動法，根據教學目標創設真實的情境。整堂課的導入自然流暢，課堂任務層層遞進，將當前課程內容與前置課程有效地關聯與延伸，幫助學生建立起完整的知識體系。通過這種方式，學生更好地理解了復雜的成本分配原則與標準，不僅提升了綜合能力，也為他們在未來的職場競爭奠定了堅實的基礎。

在張冰靈老師的《秘書職業道德認知》課堂上，她以秘書職業道德為主線，通過豐富的案例分析，引發學生深入思考，引導學生對課程知識進行系統分析。張老師巧妙地將對學生思維品質的培養融入課堂教學之中，使學生不僅掌握了專業知識，還提升了批判性思維能力。特別是游戲“傳聲筒”的引入，寓教于樂，極大地激發了學生的學習興趣，讓課堂變得更加生動有趣。

“水本無華，相蕩乃成漣漪；石本無火，對擊始發靈光?！北敬巍按舐犝n、大提高”活動不僅是一次學習與交流的機會，更是一種引領與激勵。仰高篤行，知新致遠。此次活動為老師們探索教學新理念、新思路、新策略做了示范和引領，為打造高品質課堂教學指明了方向。未來，管理服務學院全體教師將以此為契機，持續提升教學質量，共同開創教育教學的新篇章。

                                                      撰稿人：趙新蕊

                                                      一審：賀亞楠

                                                      二審：陳佳女

                                                      三審：林萍

                                                      2024年9月15日